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二年级下册语文第18课太空生活趣事多一等奖创新教学设计及教学重难点解析

时间:2025-02-20

2。独立阅读文本,使用Pinyin正确读取字符的发音,彻底读取句子并标记段落编号。任务2:分类单词,大声朗读,毕业后的自我练习阅读宇航员必须修复机舱,饮用水袋,杯子,一个问题密封的浴缸,驾驶火车读取单词,相机检查正确的声音。记住新单词的各种方法用于使用图片记住它们。结合了“宇航员”和“太空飞船”的图片,以记住“天文学,航空和空间”。结合句子,您可以根据文本阅读。但是,如果您想睡得稳定,宇航员必须进入固定在舱壁上的睡袋。扩展单词方法:杯子,杯子,浴室,浴室零件,状态水桶,浴缸,浴缸和成熟的单词:必须伴随的蜂蜜饮料和互相吹响,互相阅读正确的声音,并记录太空飞船航空航空公司的航空公司成员年轻的先驱者任命学生大声朗读文本并正确阅读

3。字符的发音,彻底阅读句子。关键指导:借助拼音,阅读困难的单词。有些句子很长,指导学生根据句子的含义阅读适当的停顿。根据阅读长期句子,可以自由练习阅读其余段落。指南写作。显示本课程中需要写的新单词,学生观察新单词的结构,而部分占据了空间。独特字符的不同分类:损失上下结构:易于左和右结构:杯子,洗涤,浴室,浴室和水桶“浴”,并观察并进行了比较。学生用红色跟踪练习写作,教师检查和指南。集中的展览和评估。任务3:提取和总结,澄清您的想法并默默阅读文本,并考虑文本的主要内容。我与同学进行了交流,并根据提示完成了填补空间生活的有趣故事,并介绍了有关太空生活的许多有趣的知识。整个文本中总共有许多自然段落,它从四个方面中引入了太空生活中有趣的故事:,,。任务4:阅读文字,体验有趣的事物,睡眠,活动和喝水

4。洗澡是我们每天要做的。为什么这些普通的小事情在太空中变得有趣?这些事情有什么有趣的?让我们去看文章以找到它,并与您分享您发现最有趣的东西。学生分享睡觉的乐趣:在太空中睡觉的乐趣是什么?我们如何正常睡觉?什么是安心?稳定的睡眠:躺在床上,覆盖着被子,安静,舒适和放松,无需考虑任何事情,而无需担心。比较在太空中睡觉和睡觉之间的差异:您必须钻入固定在舱壁上的睡袋。理解:必须确定,固定意味着不动,不改变。如果您不进入睡袋和睡觉会怎样?一起阅读第二段,当您活跃在太空中时会发生什么有趣的事情?显示在航天器中行走的宇航员的视频,以帮助学生了解

5。在扶手的帮助下行走真是太有趣了,谁能阅读这个有趣的?要求学生大声朗读。 (4)让我们一起阅读饮用水的乐趣,告诉我宇航员如何喝水?想象一下,如果我们使用通常用来喝水的杯子会发生什么?了解“减肥”。为什么水不流下?显示流行的科学视频。甚至饮用水也是如此有趣。让我们一起阅读,看看谁阅读了更有趣的内容。洗澡的乐趣。当饮用水只需要一个用吸管的饮用水袋时。洗澡时宇航员应该做什么?谁会阅读有趣的沐浴过程?有什么好方法可以解决这个大问题吗?人们提出了哪些解决方案?想到为什么擦洗湿巾更简单,更容易保存?无需使用密封的浴缸,而无需清洗身体上的水和浴缸中的水,从而节省了很多时间。这种沐浴真的很容易,很容易,而且非常有趣。让我们一起阅读本段。由于失重而生活在太空中,宇航员的生活变得非常麻烦,但失重也使许多有趣的事情在太空中栩栩如生。您认为太空生活很有趣吗?有了这个乐趣,让我们再次一起阅读文字,并感受到空间的乐趣。任务5:扩展和扩展,练习演讲,并努力成为一个小导游:太空生活中有很多有趣的事物,吸引了许多孩子去参观。谁将成为一位小导游?让我向所有游客介绍太空生活中有趣的事物。小组内的交流并分组显示。 2.收集太空生活中的其他有趣的东西,从文本中学习,并用自己的话将其介绍给父母。

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